Junio 19 del 2009
Actividad 2: ¿Cómo aprendo?
¿Qué hice en esta actividad?
Leer y entender los diferentes modelos de estilos de aprendizajes. “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias globales, tendencias que definen un estilo de aprendizaje. Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje, es decir, tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los problemas, seleccionan medios de representación (visual, auditivo, kinestésico), etc. Los rasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje, mientras que los rasgos fisiológicos están relacionados con el género y ritmos biológicos, como puede ser el de sueño-vigilia, del estudiante.
los modelos más conocidos y utilizados en cuanto a
estilos de aprendizaje, éstos son:
1) Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann
2) Modelo de Felder y Silverman
3) Modelo de Kolb
4) Modelo de Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder
5) Modelo de los Hemisferios Cerebrales
6) Modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner
¿Qué dudas me quedaron?
En caso en que la mayoria de un curso tenga una caracteristica muy acentuada , debe de prevalecer mas las tecnicas didacticas de la mayoria ?
¿Cómo utilizar con mis aprendices la actividad que desarrolle hoy?
Conociendo que cada aprendiz aprende de manera distinta a los demás me permite
buscar las vías más adecuadas para facilitar el aprendizaje del grupo que este orientando, y cuando a los estudiantes se les enseña según su propio estilo de aprendizaje, aprenden con más efectividad. Estas herramientas la aplicare a mi curso de manera permanente y evolucinando de acuerdo a las competencias que van adquiriendo, me identifico mucho con el modelo de programacion neurolinguistico de Bandler y Grinder, en la cual debo de combinar todas las tecnicas didacticas para que las diferentes estilos de personalidad se adapten al sietma de aprendizaje que este desarrollando
Cordialmente
Marlon Cañas R
