¿Cómo formular un proyecto que resuelva necesidades del entorno y que sirva para lograr las competencias del programa de formación que oriento?

¿Qué hice en esta actividad? Formulamos el proyecto de Tecnologo de Gestion Logistica, para resolver una problematica marcada en las empresas y es que no siguen una metodologia que les permita ser mas productivos y competitivos , desarrollando las fases de analisis , planeación y ejecución que permita el mejoramiento continuo de la empresa



¿Qué dudas me quedaron? Aquellos conceptos que no quedan abarcados en el proyecto como abordarlos ?




¿Qué utilidad formativa le encuentro a la carpeta de evidencia y al blog? Las evidencias permiten que los aprendices desarrollen otras competencias como redaccion , formulacion de proyectos, trabajo en equipo y luego quedara como herramienta de estudio para recordar el avance del proyecto, el blog igualmente desarrolla competencias de redaccion y puede ser utilizado para compartir pensamientos y conocimiento


¿Qué rol asumí en el equipo? De común acuerdo con la compañera Alba Rocio Tascon asumi el Rol del lider, mas que un lider fui un facilitador de este proceso de formulacion del proyecto.

¿Cómo se relaciona la norma de competencia

¿Qué hice en esta actividad? A partir de la busqueda en las mesas sectoriales de lad norma de competencia y ver sus resultados de la titulacion correspondiente a tecnologo en Gestion Logistia, clasifique a cada una de ellas en su fase correspondiente, ANALISIS, PLANEACION, EJECUCION, EVALUACION, esta clasificacion me permitio tener una visión en conjunto del proyecto a formular.

¿Qué dudas me quedaron? Los resultados de alguna de las normas pueden cumplirse con una sola actividad?

¿Existe alguna relación entre la formación para el trabajo y la educación formal? Si existe en relacion a la parte conceptual, su gran diferencia esta en que la primera se desarrolla a traves de un proyecto que cumpla los resultados de las normas de competencia y la que debera formular diferentes actividades activas que involucre la mayor cantidad de estilos de aprendizaje.